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1、 本书在教育学、心理学和生理学研究的基础上,通过大量生动的资料,分析和阐述了小学阶段儿童的生长发育特点和心理发展规律,小学儿童的学习特点及可能遇到的困难,以及儿童社会化发展的种种问题和教育对策。
2、本书主要内容包括:孩子的生理发育和心理发展、不同环境下的学习、个体品德与情感的教育,以及为了拥有有意义的人生而应进行的体育、艺术、情感陶冶等诸方面的培养,全面勾勒出小学生健康生活与成长的图景。
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